first lecture，first project

0908_四

開學至今要一週了，持續瀰漫著悠閒輕鬆的氛圍，緩慢的步調就是瑞典的常態；不疾不徐的講解每件事，不時的coffee break! 在瑞典這種coffee break叫fika，是跟呼吸一樣自然的日常活動，瑞典是咖啡的國度。

週三一整天，是來HDK的第一堂lecture，來講授的是Rädda Barnen( Save the Children)這個國際組織；班上只有九個人，上起來很自在，說是lecture；比較像在討論，每個人的發言時間都很充足，可以充分的討論與交流。

講者帶了些活動，從活動中思考兒童人權公約的意義與重要。有個活動是分享你的名字；因為在兒童權力公約中，自我認同（姓名、國籍）的保障是一項很重要的權利。活動由兩三人一組小組分享，互相介紹自己名字的由來、意義、家人的期待之類，我們（我和成思，中國同學）在介紹中文名字的架構時，教授和同學們都非常的專注，這種新文化的體驗交流實在很有趣。

fika時，大家繼續討論互相的名字，冰島和比利時人的音實在很難發，僅次於中文名；因此cafe裡充滿課室各式各樣的兮兮簌簌嘁嘁嚓嚓聲。

小活動和討論讓我們快速進入主題；就是"Save the Children"，這個建立在聯合國兒童權利公約(CRC,the Convention on the Rights of the Child)的國際組織的責任目的與現況。

非營利組織的資金來自於各界的捐款以及其網路商店的收入，但其網路商品都是一些大設計品牌或藝術家的產品，與save the children並無關連，讓其網路商店感覺很商業；會找上我們所，是希望能幫組織的網路商店設計產品，一項設計產品建立在組織的identity以及CRC上，針對家長及兒童族群，說來簡潔，但其實轉換公約的議題進入設計和需顧及到組織的identity，實在是很挑戰和趣味兼具的project，期待大家的idea，和自己的。